评估
K-8教师几乎每天都在持续测量和记录正规买球app排行的成长, 跨学科领域. 定期评估和基于标准的评分方法为帮助正规买球app排行学习提供了宝贵的见解, 成长, 接受更高层次的挑战. 父母审查 进度报告一年两次, 正式的家长会每年举行两次，必要时也会举行. 请参阅下面的进度报告示例以及高年级评分系统示例.
在低年级, 课程是有区别的，以帮助正规买球app排行成长，并尽可能地留在他们的“伸展区”. 我们利用小组学习，特别是在数学和结构化读写方面. 数学技能, 拼写, 阅读, 其他基础构件也会定期进行评估, 同时把注意力集中在努力和理解上. 每个正规买球app排行的个人发展是最重要的, 他们理解和掌握自己学习的能力是期望的结果.
在中学, 正规买球app排行和家长可以访问在线评分系统，查看已完成和未完成的作业, 并收到作业的分数和反馈, 做的功课, 和测试. 每周和每月的测试/测验和其他评估有助于衡量正规买球app排行的学习情况, 我们每年进行两次正式的数学技能评估. 在, 正规买球app排行有机会纠正错误, 为他们不知道的事情寻求支持. 咨询公司 是中学课程的重要组成部分，当正规买球app排行需要帮助理解一个概念时，可以帮助他们从老师那里得到帮助, 为考试而学习, 或者精炼一篇文章.
作为一所进步的学校, 公园日努力创造一个让正规买球app排行可以梦想成真的环境, 承担风险, 和创新. 我们的老师了解每个孩子，并鼓励正规买球app排行反思他们的工作和成长, 并在需要时为自己辩护，以加深他们的理解.
教师/顾问会议在学期中途举行，每年两次. 在中学，正规买球app排行们在指导老师的支持下主持这些会议. 正规买球app排行选择的作品集是每次会议的一部分, 老师/正规买球app排行指导家长完成正规买球app排行作业, 以及每个正规买球app排行的成长优势和成功领域. 从三年级开始，正规买球app排行们就参与到这些会议的领导中来. 他们会分享自己的成功，并在概述个人目标的同时，拓展和挑战自己的领域.
有很多关于人们如何学习的研究, 全国各地的学校都开始探索像帕克日这样的进步学校几十年来一直采用的方法. 正规买球app排行倾向于有研究支持的评估，并在具有里程碑意义的国家研究委员会报告“人们如何学习”中有所描述。. 我们通过评估为正规买球app排行提供机会来修正和改进他们的思维, 并帮助教师发现需要纠正的问题.
这种评估方法越来越受欢迎，因为教育专家认为正规买球app排行在瞬息万变的世界中取得成功所需要的技能. 像 mastermastertranscript Consortium (其中包括大学预科等学校, 新学校, 大学高中, 以及更多的人)认识到“传统的成绩单强化了过时的教育模式……它通过分数和gpa等狭隘的标准对正规买球app排行进行分类和筛选。, 将每个复杂而独特的个体简化为一个简单的数字.“他们的努力代表着对现状的一种戏剧性的替代, 支持“每个正规买球app排行为当今世界而学习”, 在探索和追求通往未来的不同道路中, 在学校内外学习和掌握技能的过程中得到认可,类似于进步学校多年来评估正规买球app排行的方式.
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